TARJETAS

                               TARJETAS

1.Condiciones del trabajo.

2.Valoracion del programa.

Para este trabajo podíamos usar varias aplicaciones para poder crear las tarjetas, de hecho Ricardo nos ofreció una lista donde habían las aplicaciones que el mas conocía y mas le habían gustado para poder realizar el tipo de tarjetas que teníamos que hacer.

La primera aplicación que use se llamaba Creately, que es una herramienta de diagramación, reconocida por su facilidad de uso, con características únicas como crear y conectar con un solo clic, lo ayuda a dibujar diagramas hasta 3 veces más rápido en comparación con el software de diagramación tradicional. 

Era la primera vez que usaba una aplicación de este tipo, y esta fue con la primera que probé, personalmente no me gusto nada, ya que en comparación con las aplicaciones que estaban usando mis compañeros, esta no ofrecía muchas cosas, para poder hacer si, pero para poner símbolos, o tampoco ofrecía fondos, te los tenias que buscar tu, poniendo fotos de internet, y para lo que nosotros queríamos hacer no nos servía mucho, supongo que para hacer esquemas o otras cosas si, pero lo que yo quería no me lo ofrecía esta aplicación, solo hice una tarjeta con esta aplicación, por eso cambie de aplicación.

También utilice Piktochart, es una web basada en la infografia, la cual permite a sus usuarios sin una gran experiencia en diseño, poder diseñar y crear infogramas de manera sencilla, con diferentes temas.

Esta fue la segunda aplicación que use, y fue la que mas me gusto, ya que ofrecía una serie muy amplia de fondos, símbolos, también gifs y demás, era básicamente lo que estaba buscando, para poder hacer tarjetas animadas y coloridas, que es lo que necesitábamos para los niños, que fueran llamativas. 

Para ser la primera vez que usaba esta aplicación se me hizo muy sencillo trabajar con ella, ya que tenia todo muy bien indicado. 

3. Valoración del trabajo propuesto. 



Este trabajo lo fuimos compaginando con el trabajo de las hojas de calculo, sobre todo lo fuimos adelantando los viernes, y algún día que falto Ricardo.

Aunque se trato de un trabajo individual, Ricardo nos ofreció por grupos (los mismos grupos que los que habíamos hecho para el trabajo de las hojas de calculo) unas hojas, donde en una de ellas había una tarjeta impresa de ejemplo, para que viéramos un poco a lo que el se refería y lo que el quería que hiciéramos, y en la otra hoja habían una serie de frases las cuales podíamos utilizarlas para hacer las tarjetas o a partir de esas podíamos tener una idea de lo se nos pedía que hiciéramos. 

De manera individual cada uno íbamos haciendo las tarjetas, aunque nos comunicábamos cuales íbamos a hacer para que no hiciéramos dos la misma tarjeta, o si coincidía darle un enfoque totalmente diferente a la misma.
 

Luego teníamos una carpeta en drive, que nos habíamos compartido los del grupo para poder colgar ahi todas nuestras tarjetas, carpeta que también fue compartida con Ricardo.
 





4. Diario de sesiones.

Empezamos el trabajo un viernes, Ricardo nos propuso hacer unas tarjetas, que luego serian usadas por distintos profesores del centro para hacer mas dinámicas las clases y hacer que los alumnos se motiven mas, están mas enfocadas a alumnos mas jóvenes, sobre todo para los primeros cursos de la ESO, por eso necesitabamos que fueran llamativas y divertidas.

Ricardo nos propuso una serie de frases las cuales podíamos utilizar para plasmarlas en nuestras tarjetas, o podíamos hacer otra diferentes e inventadas por nosotros, pero de esta manera ya teníamos una idea de lo que se nos pedía. Aunque al ser tantos haciendo las tarjetas pronto acabamos con las que habían en la lista y empezamos a imaginar, y a crearlas nosotros mismos.


Lo primero que tuvimos que hacer fue elegir la aplicación que queríamos utilizar para crear las tarjetas, como ya he explicado antes, la primera que elegí fue Creately, me cree una cuenta en esta y empecé a hacer la primera tarjeta, esto me llevo una sesión, ya que como he explicado esta aplicación no ofrecía mucho, entonces salio un poco sosa, no animada como lo que nos habían pedido, recuerdo haber tenido algun problema ya que no entendia mucho la dinámica  de la aplicación, avise a Ricardo y me dijo que lo mas conveniente seria probar otra aplicación mas buena, y eso hice, pero el resultado de la tarjeta que hice con esta aplicación fue la siguiente.

Durante la siguiente sesión probé otra aplicación diferente, y fue la indicada, esta era Piktochart, lo primero que tuve que hacer fue crearme una cuenta, la cual la vincule con mi cuenta de Google, de esta manera, cada vez que entraba en la aplicación para hacer tarjetas no tenia que meter mi correo ni mi contraseña.

Ya con esta aplicación comencé a hacer las tarjetas, mas o menos hacia una por sesión, o a veces hacia una media o así, ya que este trabajo fue combinado con el trabajo de las hojas de calculo. 

Una vez ya empecé a usar esta nueva aplicación, me resulto súper fácil de utilizar y me di cuenta de todas las opciones que te daba y la cantidad de cosas que ofrecía, al contrario que la otra, la primera tarjeta que hice, era una frase que estaba en el blog de Ricardo, fue la tarjeta que mas me costo hacer, ya que era la primera vez que usaba la aplicación, y no la controlaba bien del todo, pero una vez lo fui probando todo, me cuenta de que era muy sencillo y las demás tarjetas ya se me hicieron mucho mas fáciles, ya que ya sabia como funcionaba bien del todo.




Este es el resultado de la primera tarjeta que hice con esta aplicación:

Durante las siguentes sesiones, hice dos o tres tarjetas mas, esas fueron mas sencillas de realizar, ya que ya sabia como funcinaban.

También tuvimos que poner en cada una de las tarjetas la "marca" del colegio, es decir, simplemente teníamos que poner el nombre de Instagram que tiene el colegio, como para verificar de alguna manera que esas tarjetas las habíamos hecho nosotros, en algunos de los casos, se me olvidaba ponerlo y después de acabarla y haber subido la tarjeta a Drive, me tocaba volver a la aplicación y ponerlo.

Y por ultimo, el tiempo propuesto para hacer  el trabajo ha sido el indicado ya que, daba tiempo a hacer una tarjeta por sesion, no ha hecho falta acabarlas en tiempo de blog ni nada por el estilo.

HOJAS DE CÁCULO

                                              HOJAS DE CÁLCULO


1.Condiciones del trabajo.
   Condiciones del trabajo.
   Condiciones del trabajo.
  Condiciones del trabajo.



2.Valoracion del programa.

Para este trabajo hemos utilizado Google Drive que es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por Google.

Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio web desde computadoras y dispone de aplicaciones para Android e iOS que permiten editar documentos y hojas de cálculo.

Y dentro de drive hemos trabajado con las hojas de calculo, que viene a ser lo mismo que excel.

 Es una aplicación utilizada en tareas financieras y contables, con fórmulas, gráficos y un lenguaje de programación.

Una hoja de cálculo  es un tipo de documento, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas).

La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y/o funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.

 3. Valoración del trabajo propuesto.

 Sobre el trabajo propuesto por el profesor, se trataba de un trabajo que debíamos realizarlo por grupos, en mi grupo eramos 5, cosa que facilito mucho el trabajo, el trabajo en cuestión se  baso en realizar una serie de ejercicios iniciales básicos para poder coger practica y aprender los conceptos básicos y luego mas tarde poder realizar los ejercicios en grupo mas complicados, con mayor facilidad.

En cuanto a las hojas de calculo debo decir que no las había utilizado nunca prácticamente, recuerdo haber hecho algún trabajo con ellas, sobre 2º o 4º de la ESO, pero algo muy básico y no profundizando en la aplicación en si. Así que básicamente para mi, era nuevo, esto dificulto un poco la realización fluida del trabajo propuesto. También debo decir que el trabajo no me gusto mucho, puede ser por que no supiera utilizarlo y se me hiciera mas pesado, pero en general no ha sido el trabajo que mas me ha gustado, es mas, me atrevería a decir que el que menos.

Pero creo que al final, he podido salvar el trabajo, con la ayuda de mis compañeros de equipo, especialmente Alvaro Moreno, que era el que mas sabia sobre Excel ya que el ya lo había trabajado en su antiguo instituto durante la ESO.

Creo que el tiempo que hemos tenido para realizar los trabajos ha sido el indicado, ya que lo pudimos terminar todo perfectamente dentro del plazo establecido, aunque personalmente se me ha hecho un poco largo, aunque también podría ser por que lo hemos estado combinando con otro trabajo que explicare en la siguiente entrada.

4.Diario de sesiones.

El trabajo empezó de forma individual, Ricardo nos propuso una serie de ejercicios que debíamos realizar para tener una noción básica sobre como se utilizaban las hojas de calculo, para luego mas tarde poder realizar el trabajo en grupo en condiciones, con unos conceptos iniciales sobre su mecánica.  

Durante las primeras sesiones fuimos realizando estos ejercicios que se encontraban en la pagina de Informática en un pdf, siguiendo el orden lógico de los ejercicios, estos fueron subiendo de nivel e iban incorporando nuevos conceptos. 

 Los primeros ejercicios eran bastante sencillos, no tuve muchos problemas para resolverlos, lo único que lo hacíamos por las funciones de las y hojas de calculo y eso era un poco nuevo para mi, estuvimos varias clases haciendo problemas de ese tipo, nos íbamos ayudando entre nosotros para poder hacerlos correctamente.

Los últimos ejercicios que ya realizamos de forma individual era del tipo de gráficas, de porcentajes, lineales.... Para mi no fue difícil, pero yo nunca había hecho algo así, así que tuve dificultades al principio para comprender como se ponían las cosas de las tablas a las gráficas, pero después de hacer unos cuantos del mismo tipo, ya se hizo algo mecánico.


Después de llevar varias sesiones trabajando de manera idividual, pasamos a hacerlo por grupos, pudimos elegir nosotros con quien queriamos ir en el grupo y así lo hicimos, nos dividimos por grupos, grupos de 4 o 5 personas, y Ricardo nos puso unos ejercicios en la pagina de informática y procedimos a hacerlos. Se trataban de unos ejercicios mas complicados que los que habíamos hecho individualmente, ya que eran problemas de física, bastante sencillos, si, pero al mezclarlo con el excel, era un poco mas complicado, por lo menos para mi.

Lo primero que hicimos fue crear una una carpeta en Drive todos los miembros del grupo y compartirla con Ricardo, de esta manera, el podría ir viendo los ejercicios que íbamos haciendo.


El primer ejercicio que hicimos fue del tipo de punto de encuentro vertical, al ser nuestro primer ejercicio en excel sobre un problema de física, se nos atasco un poco, el hecho de como poner los datos y donde, y luego también aplicar bien la ecuación, pero lo pudimos resolver. La verdad es que no era tan difícil como yo pensaba, yo iba un poco mas perdida, pero gracias a Alvaro que entendía mas, lo hicimos bien, y pude entender como se hacia bien. No recuerdo exactamente cuanto tiempo nos llevo hacer este ejercicio, pero no creo que nos costara mucho mas de 2 sesiones, 3 como mucho.


El siguiente ejercicio que nos toco hacer fue del tipo tiro parabólico, con este ejercicio recuerdo esta mas tiempo que con el anterior, ya que nos costo bastante poner bien todos los datos para que luego la gráfica saliera coherente, creo que el tema de las gráficas es donde mas problemas hemos tenido bajo mi punto de vista, a la hora de fijar ciertos datos para que al cambiar un numero la gráfica cambiara de forma adecuada y no se nos desmontara todo. Con este ejercicio recuerdo estar bastante tiempo con el, podría decir que ha sido como el "ejercicio central" de esta evaluación.

Y ya el ultimo ejercicio que hicimos era una tabla y una gráfica sobre una ecuación de 2º grado, este nos llevo mucho menos tiempo entre 1 o 2 sesiones como mucho. Con este ejercicio no tuvimos ningún problema ya que habíamos hecho bastantes ejercicios anteriormente y se nos hizo sencillo resolverlo, de hecho, mientras los otros 3 componentes de nuestro grupo terminaban el ejercicio anterior, arreglando la gráfica y fijando los datos para poder cambiar números y que la gráfica saliera bien, Laura y yo hacíamos este ejercicio, de esta forma, nos repartimos la tarea y pudimos acabar el trabajo en el tiempo indicado.

Y por ultimo, para acabar estos ejercicios, Ricardo nos hizo como una prueba individual, para ver si sabíamos hacer un ejercicio del tipo de los que habíamos estado haciendo en grupos, pero sin la ayuda de nuestros compañeros. El ejercicio no resulto tan difícil como yo pensé que seria, no tuve ningún problema en resolverlo y pude acabarlo dentro de tiempo, aunque ya nos había dicho Ricardo que no pasaba nada si no nos daba tiempo a acabarlo.


Grupo.

Para este trabajo hemos tenido que realizar una parte en grupos, mi grupo estaba compuesto por 5 componentes los cuales éramos: Laura Garrigues, Alvaro Moreno, Alejandro Delmas, Alejandro Carcelen y yo.

En general debo decir que hemos trabajado muy bien entre todos, ya que nos hemos sabido coordinar y realizar bien el trabajo, así que en este aspecto estoy muy contenta de mi grupo, a parte de eso nos llevamos muy bien entonces no hemos tenido ningún problema.


Laura Garrigues: Con Laura siempre trabajo muy bien, ya que ella es muy perfeccionista es ese sentido y le gusta dejarlo todo bonito y bien hecho, también somos muy amigas y eso es un factor a favor, ya que nos entendemos muy bien, y si estamos en desacuerdo en algo lo podemos hablar sin ningún problema.

Alvaro Moreno: Había  hecho muy pocos trabajos con el, y los que habíamos hecho habían sido fuera de la asignatura de informática, pero es una persona que trabaja muy bien, justamente en este trabajo sabia mas que los demás de Excel y nos ha ayudado a todos a hacer el trabajo.

Alejandro Delmas:  Con el no habia hecho nunca ningún trabajo, antes y me ha sorprendido para bien, así que también estoy muy contenta, ya que también sabe de informática y nos ha podido ayudar mas en ese sentido.

Alejandro Carcelen: Con el había hecho alguna vez algún trabajo y bien, normal, nos llevamos bastante bien, aunque en las ultimas dos clases se haya enfadado conmigo por que no le ha tocado ningún punto de XP :)